為了深化現(xiàn)代服務與文化藝術部形象設計專業(yè)教學成果，檢驗學生專業(yè)技能水平，1月6日，江油市職業(yè)中學校現(xiàn)代服務與文化藝術部舉行了以“炫技青春，能創(chuàng)未來——以匠心筑夢，以技能立身”為主題的2026年校園技能文化節(jié)形象設計專業(yè)藝術造型技能比賽活動。全體形象設計專業(yè)學生同臺競技，既考察學生專業(yè)基本功，又鼓勵創(chuàng)新設計表達，成為展現(xiàn)專業(yè)教學質量與學生綜合素養(yǎng)的重要平臺。
本次形象設計專業(yè)技能比賽全程按照校園技能文化節(jié)統(tǒng)一部署規(guī)范推進，賽前由專業(yè)教師團隊制定統(tǒng)一考核標準與評分細則，參照省級技能大賽形象設計相關賽項要求，提前完成賽場布置、工具材料清點、評委組組建等工作，同時明確發(fā)型設計、藝術化妝、創(chuàng)意美甲三大項目的操作規(guī)范與得分要點，確保比賽公平公正。
本次形象設計全體學生參與比拼，比賽以“江油年俗·煙火喜慶”為核心創(chuàng)意，將本土年俗文化與形象設計專業(yè)技能深度融合?？己诉^程中，各年級學生展現(xiàn)出扎實的專業(yè)基本功，操作流程規(guī)范、技法運用嫻熟，充分體現(xiàn)了日常教學中對技能細節(jié)的打磨。
本次比賽評委組結合現(xiàn)場打分與作品展示情況，最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名。
比賽不僅為學生提供了展示技能、傳承本土文化的舞臺，更讓學生在備賽過程中深入調研江油年俗，實現(xiàn)專業(yè)能力與文化素養(yǎng)的雙重提升；同時幫助教師精準掌握學生“文化+技能”的融合短板，為后續(xù)開發(fā)江油年俗主題形象設計實訓課程、優(yōu)化教學內容提供實踐依據(jù)，推動專業(yè)教學與地域文化傳承的深度融合。
匠藝映年俗，技能綻芳華。江油市職業(yè)中學校相關負責人表示，未來，現(xiàn)代服務與文化藝術部將以校園技能文化節(jié)為契機，深化技能比賽的育人功能，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)教學體系，培養(yǎng)更多兼具扎實技能與創(chuàng)新思維的形象設計專業(yè)人才。（彭月 黃友勇）
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