綿陽新聞網(wǎng)訊 為了深入踐行 “五育并舉”育人理念，弘揚李白文化，彰顯學科獨特魅力，2025年 12 月，江油市青蓮初中舉辦了以“趣學科、促成長、 品李白、傳詩意”為主題的第三屆校園學科文化節(jié)活動。本次活動歷時三周， 以學科周為單位，層層推進，通過靜態(tài)展示與動態(tài)體驗相結合的方式，讓全體學生在趣味實踐中體驗學科之趣、感悟知識之美，在李白文化的浸潤中實現(xiàn)全面發(fā)展。
第一周：詩以養(yǎng)正 ·人文學科潤心鑄魂
12 月 15 —19 日，“詩以養(yǎng)正 ·人文學科文化周”率先啟動， 由語文組與文綜組聯(lián)袂呈現(xiàn)，重在以文化人、 以美育人。
語文組活動凸顯 “規(guī)范”與 “創(chuàng)造”。集中展出的學生硬筆書法作品，一筆一畫盡顯漢字端莊之美；“語文學習集錦”則系統(tǒng)梳理了學習方法與成果。“蜀韻少年筆，書香滿青蓮”現(xiàn)場作文競賽別開生面，師生共同命題、學生參與評審，充分體現(xiàn)了學生主體性，在寫作中錘煉了思維與表達能力，是智育與美育的深度融合。
文綜組活動強調(diào) “家國”與 “傳承”。初二年級的 “愛我中華拼圖大賽”緊張激烈，學生們在爭分奪秒中熟練掌握了中國行政區(qū)劃，地理空間觀念與愛國情懷悄然生根。初一年級的 “李白小達人”知識競賽更是高潮迭起，圍繞李白與江油、生平詩作等模塊，通過必答、搶答、風險題等形式，
讓李白文化從課本走向鮮活體驗，極大地增強了學生對地方文化的認同與自信，有效落實了德育與智育目標。
第二周：詩以啟智 ·科學學科探理求真
12 月 22 —26 日，“詩以啟智 ·科學學科文化周”接續(xù)精彩，數(shù)學組與理綜組帶領學生徜徉于理性與創(chuàng)造的海洋。
數(shù)學組將 “趣”字貫穿始終。主題手抄報展現(xiàn)了數(shù)學之美；現(xiàn)場活動中，“幸運骰子”揭秘概率，“魔方炫炫”挑戰(zhàn)空間思維，“記憶達人”夯實基礎，“24 點游戲” 比拼運算敏捷。系列游戲將抽象的數(shù)學原理化為可觸可感的競賽與娛樂，最后 “ 收獲滿滿” 的兌獎環(huán)節(jié)更點燃了全員熱情，讓學生在
玩中學、學中思，極大鍛煉了邏輯思維與實踐能力。
理綜組充分展現(xiàn) “手腦并用” 的學科特色。物理學科的自制學具（針孔照相機、望遠鏡等）和科技小論文，體現(xiàn)了勞動教育與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)；現(xiàn)場電路圖繪制則檢驗了學生的嚴謹規(guī)范。生物學科的 3D 模型、精美繪圖和環(huán)保手抄報，引導學生發(fā)現(xiàn)生命之美，培育科學探究與審美素養(yǎng)?；瘜W學科的 “黑火藥配制”、“鉆木取火”等趣味實驗驚險有趣，在嚴格遵守安全規(guī)范的前提下，讓學生直觀感受化學變化的奇妙，激發(fā)了探索未知的科學精神。
第三周：詩以博引 ·英語學科融通中外
12 月 29 — 31 日，“詩以博引 · 英語學科文化周”壓軸登場，英語組致力于搭建跨文化溝通的橋梁。
靜態(tài)展區(qū)里，詞匯競賽成果、手抄報、繪畫及書法作品，展現(xiàn)了扎實的語言基礎與藝術創(chuàng)造力?，F(xiàn)場活動更是形式活潑：英語朗誦中，學生用流利英文詮釋李白詩篇，實現(xiàn)了中西文化的詩意對話；“你畫我猜”、繞口令挑戰(zhàn)在歡笑中提升
了語言運用與反應能力；翻譯游戲與 “Spelling Bee”單詞拼寫大賽則錘煉了學生的語言轉換與詞匯功底。這些活動不僅強化了語言技能（智育），更在文化對比中開闊了國際視野，培養(yǎng)了學生的跨文化交際素養(yǎng)。
本屆校園學科文化節(jié)以 “李白文化”為精神主線，巧妙 貫穿各學科活動，是對學校 “青蓮”文化底蘊的深度挖掘與 傳承。 活動設計緊扣 “趣味性、參與性、教育性”，實現(xiàn)了 學生全員、全學科、多形式的廣泛參與，真正讓學科知識“活”了起來。通過詩韻熏陶、實踐探究、趣味競技、藝術創(chuàng)造等 多維路徑，活動將德、智、體、美、勞五育有機融入學科教
學，不僅鞏固了學生知識，更激發(fā)了學習興趣，鍛煉了動手能力、協(xié)作精神和創(chuàng)新思維，全面提升了學生的綜合素養(yǎng)。
學科趣融育全人，詩意傳承滿校園.江油市青蓮初中相關負責人表示，學校將繼續(xù)以此類活動為載體，深耕學科育人，讓詩意文化與科學精神共同滋養(yǎng)每一位學子的成長之路?！ ?strong>（董昭霞 黃友勇）
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