近日，梓潼縣初中地理課堂教學研討暨教師培訓活動在文昌中學舉行。本次活動以“聚焦核心素養(yǎng)，賦能教學改革”為主題，旨在深入貫徹“三新”改革與“雙減”政策精神，推動地理教學高質量發(fā)展，全面提升教師的專業(yè)能力與課堂實效。四川省諶建民名師工作室領銜人、綿陽市教科所地理教研員諶建民，梓潼縣教發(fā)中心主任謝艷、教務處主任李陽華、地理教研員梁朝忠，以及全縣初中地理教師參與此次活動。
諶建民老師以《2022版課標地理課程教學設計案例與分析》為題開展專題講座，系統(tǒng)解讀了新課標下區(qū)域認知、空間格局、動態(tài)過程等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)路徑，為教師們提供了理論與實踐相結合的教學指導。
文昌中學教師楊曉紅以《認識我國的“世界灌溉工程遺產(chǎn)”》為主題進行示范課講授，她引導學生通過小組合作、地圖繪制、數(shù)據(jù)分析等方式，探究我國灌溉工程遺產(chǎn)的空間分布、自然環(huán)境關聯(lián)及其當代價值，充分體現(xiàn)了地理課程的綜合性、實踐性與育人功能。
綿陽市英才學校教師李敏以《海洋資源》為主題進行示范課講授，她以情境任務驅動學生學習，注重地理工具使用與空間思維訓練，展現(xiàn)了新課標引領下的課堂創(chuàng)新風貌。
參會教師圍繞兩節(jié)示范課展開了深入交流，共同探討如何在地理教學中強化學生的主體地位、提升課堂的思維含量與實踐品格。
以初心守教育本真，以篤行赴育人使命。梓潼縣文昌中學相關負責人表示，本次活動為教師們搭建了智慧碰撞、經(jīng)驗互鑒的成長橋梁，有力推動了地理學科內(nèi)涵式發(fā)展與育人質量的穩(wěn)步攀升。學校將以此為契機，深耕教育教學沃土，攜手同仁共研育人之道，讓每一份教研成果都轉化為滋養(yǎng)學生全面發(fā)展的養(yǎng)分，在立德樹人的征程上書寫更加精彩的教育篇章。
（蔣艾君 王紫迎 黃友勇）
