綿陽新聞網(wǎng)訊 為了全面復盤本學期期中教學調(diào)研成效，精準研判教學與學情現(xiàn)狀，明確后半程教學優(yōu)化方向，切實提升教育教學質(zhì)量，11月27日下午，游仙區(qū)信義小學召開了以“以研促教明方向 ?精準施策提質(zhì)效”為主題的2025年秋期中教學調(diào)研暨后半程工作推進會，語數(shù)英學科教師參會。
該校教導主任圍繞各年級學科調(diào)研數(shù)據(jù)展開全方位復盤，從整體教學成效、學科優(yōu)勢亮點、班級發(fā)展均衡度等維度進行量化分析，重點梳理了表現(xiàn)突出、發(fā)展穩(wěn)定的學科經(jīng)驗，客觀指出部分學科存在的短板與提升空間，針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的共性問題、核心癥結提出針對性改進建議，并推廣了可復制的教學實踐成果。
結合本學科教學實際，各學科教師依次發(fā)言，從學生學習現(xiàn)狀、教學實施得失、后續(xù)改進路徑等方面進行深度剖析，交流了分層指導、學情把控、作業(yè)優(yōu)化等方面的實踐思路，形成了互學互鑒、共促提升的良好氛圍。
該校負責人強調(diào)：一是立足多維調(diào)研，從班級層面的整體發(fā)展、學生個體成長和學科層面的課標落實、內(nèi)容適配性出發(fā)，全面把握教學實效；二是堅持以生為本，聚焦學生學習習慣、課堂狀態(tài)等核心要素，精準破解不同群體學生的學習困境；三是注重反思精進，聚焦教學細節(jié)落實、分層策略優(yōu)化等關鍵環(huán)節(jié)，推動教學能力持續(xù)提升；四是突出落地見效，強化班級管理、學生個性化指導和教師專業(yè)成長，將調(diào)研成果轉化為實實在在的教學行動。
會議通過數(shù)據(jù)復盤、經(jīng)驗交流、靶向部署，進一步凝聚了教學共識、明確了攻堅方向。全體參會教師將以此為契機，以研促思、以思促改、以改促優(yōu)，扎實推進后半程教學工作，全力護航學生全面發(fā)展、穩(wěn)步成長。（陳麗紅 袁英 黃友勇）
編輯：郭成
