為了貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作要求，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，1月9日，游仙區(qū)小枧小學(xué)開展了以“出彩少年我最棒”為主題的一、二年級(jí)無紙化綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng)。
本次測(cè)評(píng)活動(dòng)形式豐富多樣，分為語文和數(shù)學(xué)兩大板塊。該校教師團(tuán)隊(duì)精心教研，將學(xué)科素養(yǎng)和解決實(shí)際問題完美融合，通過“智勇大沖關(guān)”的闖關(guān)形式讓孩子們?cè)谕鏄返姆諊袇⑴c測(cè)評(píng)。
語文測(cè)評(píng)從“我會(huì)傾聽、說話達(dá)人、閱讀悅美、腹有詩書、認(rèn)讀能手”五個(gè)方面進(jìn)行展示，對(duì)本學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語表達(dá)、課外閱讀、課內(nèi)朗讀、背誦等方面進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。
孩子們用自己的實(shí)力向大家展示了新少年的風(fēng)采。孩子們通過測(cè)評(píng)鞏固了學(xué)過的知識(shí)、展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)語文的別樣樂趣。
數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)從“我會(huì)說、我會(huì)擺（湊十法）、我會(huì)認(rèn)、我會(huì)用”四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過計(jì)算、操作、觀察圖形、解決問題的環(huán)節(jié)設(shè)置，關(guān)注學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力、手腦聯(lián)動(dòng)解決問題的能力、口頭表達(dá)能力等，發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)思維，將數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)貫徹始終，讓學(xué)生感受到生活中處處可以有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)的趣味性。
陽光少年，精彩無限，在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)，此次寓教于樂的無紙筆測(cè)試，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，也契合了減負(fù)提質(zhì)、多元評(píng)價(jià)的要求，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)愉快又高效的學(xué)習(xí)氛圍。希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中自信、大膽、陽光，做新時(shí)代的陽光少年?。ㄍ躜v 黃友勇）
